Desejamos a todos um Natal feliz, harmonioso e solidário!
Coordenadoria de Ensino Médio do Estado de Mato Grosso (CEM) - Site Oficial
22 de dezembro de 2012
21 de dezembro de 2012
19 de dezembro de 2012
EE Alfredo José da Silva (Barra do Bugres) - Solenidade de Formatura de Ensino Médio
Ocorreu, no dia 12/12/2012 a Formatura dos alunos de Ensino Médio do 3º ano Regular e do 4º ano do Curso Técnico em Informática (EMIEP) da EE Alfredo José da Silva, de Barra do Bugres. O evento contou com a presença dos representantes da Coordenadoria de Ensino Médio (CEM/ SEDUC), Jorge Rodrigues e Gerson Ribeiro da Rosa.
17 de dezembro de 2012
Várzea Grande-MT: alunos são premiados nas Olimpíadas de Astronomia e Astronáutica
Acesse o link abaixo e leia a matéria na íntegra (De olho no céu)
"O valor da Leitura" - projeto da EE Dr. Estevão Alves Corrêa (Cuiabá-MT)
A Escola Estadual Dr. Estevão Alves Corrêa realizou no dia 15/12/2012 a 1a. noite de autógrafos do Projeto "O valor da Leitura", que objetiva "gerar uma maior participação dos alunos na produção de textos literários e valorizar a leitura eos trabalhos escritos desenvolvidos", aprofundando a discussão de temáticas importantes para a vida. Durante o evento, desenvolveu-se o seguinte cronograma: abertura às 19h; lançamento do 1o. livro (Produções literárias e o Meio Ambiente); entrega de troféus relativos às Olimpíadas escolares 2012; entrega de certificados pela UFMT (Caça ao Tesouro) e apresentações artísticas.
Avaliação e planejamento CEM - 2012/2013
A Coordenadoria de Ensino Médio realizou nos dias 13 e 14/12 o seu III Seminário Interno, com vistas a avaliar as ações de 2012 e consolidar o planejamento para 2013. A meta é o fortalecimento do Ensino Médio do estado de Mato Grosso, combatendo a evasão e a repetência com qualidade social. Os desafios que se apresentam no cenário educacional são grandes, porém a equipe CEM propõe um assessoramento pedagógico que busque a efetivação do currículo integrado, cujas dimensões articuladoras sejam trabalho, ciência, cultura e tecnologia. Para tal, acredita numa parceria com os Cefapros e as Assessorias pedagógicas, desejando a todas as escolas ofertantes de ensino Médio um ano novo repleto de realizações!6 de dezembro de 2012
Professor de Guiratinga-MT receberá Prêmio
O Prêmio Professores do Brasil (do MEC) tem como objetivo
reconhecer o mérito de professores das redes públicas de ensino, pela
contribuição dada para a melhoria da qualidade da educação básica, por meio de
experiências pedagógicas bem-sucedidas, criativas e inovadoras. Consiste na seleção e premiação das melhores experiências
pedagógicas desenvolvidas ou em desenvolvimento por professores das escolas
públicas, em todas as etapas da educação básica e que, comprovadamente, tenham
sido ou estejam sendo exitosas no enfrentamento de situações-problema,
considerando as diretrizes propostas no Plano de Metas Compromisso Todos pela
Educação.
Até a 2ª Edição premiava os professores da educação infantil e séries/anos
iniciais do ensino fundamental. A partir da 3ª edição, a premiação estendeu-se a
todas as etapas da Educação Básica.
Neste ano, na 6a. edição do Prêmio, foi selecionado o trabalho do prof. João Antônio Pereira, intitulado "Memórias da Vida em Vida: Inovar é preciso", desenvolvido na EE Maria de Lourdes Ribeiro Fragelli, de Guiratinga-MT. O professor receberá a premiação em Brasília, durante a realização
do 6o. Seminário Prêmio Professores do Brasil, nos dias 13 a 15 próximos. A Coordenadoria de Ensino Médio, gestora do Programa Ensino Médio Inovador, parabeniza o professor pela conquista!
EE Nilo Póvoas (Cuiabá-MT) - Seminário Formação Cidadania 2012
No dia 05/12/2012 ocorreu a Mostra Cultural da EE Nilo Póvoas, Cuiabá-MT e, vinculada à proposta do ProEMI, realizou-se, no período vespertino, uma formação com a Comissão do Grêmio Estudantil e os líderes de turmas da escola, dando continuidade ao Seminário Formação Cidadania 2012. Foram realizadas dinâmicas, palestra e apresentação da Lei federal nº 7.398, de 04/11/85, que assegura aos estudantes o direito de compor Grêmios Escolares para atuar na sua unidade escolar de forma organizada e propositiva. Temas como responsabilidade, direitos, deveres, cidadania e mobilização foram discutidos com os jovens, além de orientações dadas pela Coordenadoria de Ensino Médio (CEM/Seduc) para que os mesmos elaborem o seu Plano de Ação para 2013 e apresentem-no à gestão escolar e ao CDCE para que as ações planejadas (depois de aprovadas) sejam inseridas no Programa Ensino Médio Inovador e no PPP da escola. O presidente eleito do Grêmio para o próximo biênio (João Pedro), está contando com a participação ativa dos estudantes para o resgate da qualidade de ensino e do status da EE Nilo Póvoas, que é uma tradicional escola cuiabana.
A Coordenadoria de Ensino Médio (CEM) está à disposição para orientar as escolas no que tange à organização dos Grêmios Estudantis e à efetivação do Protagonismo Juvenil, que é fundamental para que os estudantes atuem de forma propositiva e responsável nas suas unidades escolares.
30 de novembro de 2012
Publicação da CEM: oficinas e relatos de experiências
Foi encaminhada às escolas de Ensino Médio da rede estadual uma publicação contendo a descrição de oficinas e relatos de experiências desenvolvidas em escolas que ofertam o Ensino Médio Inovador e o Ensino Noturno. A coletânea de textos foi organizada a partir das apresentações das escolas no Seminário ocorrido em 22 e 23 de agosto de 2012, no Hotel Fazenda Mato Grosso. Vale a pena compartilhar experiências inovadoras e práticas que contribuem para a melhoria da qualidade do Ensino Médio no Estado. Parabéns a todos que participaram!
22 de novembro de 2012
Seminário das Escolas
participantes do Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) e escolas ofertantes do Ensino Médio Noturno
Avaliação e Relatos de
Experiências
22 e 23/08/2012
A Coordenadoria de
Ensino Médio (CEM/Seduc-MT) realizou nos dias 22
e 23 de agosto de 2012 o Seminário das Escolas participantes do Programa Ensino
Médio Inovador (ProEMI) e escolas que atendem ao Ensino Médio Noturno. No estado de Mato Grosso há, atualmente, 12 escolas cujo Ensino Médio Noturno organiza-se por semestralidade e 23
escolas que fizeram adesão ao ProEMI. Com o objetivo de avaliar esses trabalhos e expandir as discussões
referentes à redução da evasão e melhoria da qualidade do ensino nesta etapa,
as escolas participaram ativamente desse evento. A proposta desenvolvida visou proporcionar
a troca de experiências, relatando propostas e projetos que obtiveram
êxito e abordando os problemas do cotidiano escolar, assim como possibilidades de resolução e correção de percurso.
O diálogo entre
educadores das escolas que implantaram o ProEMI e o Ensino Noturno por semestralidade foi muito produtivo, uma vez que permitiu a troca de experiências,
através de relatos dos projetos e ideias
inovadoras que estão possibilitando às referidas instituições atingirem as
metas a que se propuseram.
Houve, portanto, na programação do evento espaços
destinados ao diálogo e à troca de experiências, bem como para a realização de Oficinas.
Na inscrição para
apresentação de relatos ou execução de Oficinas, as escolas atenderam
aos seguinte critérios, propostos pela organização:
1.
Contemplar
as dimensões Trabalho, Ciência, Tecnologia e Cultura
na organização do Projeto Pedagógico.
2.
Indicar o representante da
escola responsável pela apresentação da experiência.
3.
Apresentar o resumo da experiência,
com até duas páginas (espaço 1,5, Fonte Times Roman, Tamanho da Fonte 12)
abordando os seguintes aspectos:
§ Pressupostos teóricos que orientam o trabalho
§ Principais eixos ou pontos de orientação do projeto da escola
§ Aspectos metodológicos
§ Desenvolvimento
§ Avaliação do Processo e Resultados
§ Expectativas de continuidade
§ Elementos de Reflexão
Algumas imagens do evento
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