3 de setembro de 2014

Projeto Kurã Bakairi - EE prof. Nilo Póvoas/Cuiabá


O desenvolvimento do Projeto Ensino Médio Inovador possibilitou aos estudantes da Escola Estadual prof. Nilo Póvoas, de Cuiabá, entrar em contato direto com a cultura bakairi. No último final de semana, 35 estudantes visitaram a aldeia Pakuera, no município de Paranatinga e puderam conhecer de perto como vivem atualmente alguns representantes deste grupo étnico e tiveram a oportunidade de interagir com eles.


25 de junho de 2014

PROJETO PLURALIDADE CULTURAL - Ensino Médio Inovador - EE Pascoal Ramos




PROJETO PLURALIDADE CULTURAL

Fabiula Torres e Maria Lecy de Oliveira

Em nossa escola sempre comungamos a idéia de que a questão da pluralidade cultural é um assunto que deve fazer parte dos programas curriculares das diversas disciplinas. Mais ainda, entendemos que a temática precisa ser constantemente enfocada não só nas atividades de sala de aula, mas nos eventos que costumam ocorrer dentro e fora da escola. Desse modo, pretendemos desenvolver estudos sobre a participação dos negros na História do Brasil e a respeito das comunidades tradicionais (comunidades remanescentes de quilombos) buscando, através deste projeto, desenvolver novos valores e atitudes em nossos alunos.
            Destarte, desenvolvemos atividades que possibilitam debates e reflexões, utilizando a Copa do Mundo como pano de fundo para trabalharmos a Pluralidade Cultural. Nesse sentido, o esporte faz da sociedade e, portanto, está permeado por suas contradições.  Os últimos acontecimentos de preconceito racial nos campos de futebol e a proximidade com a Copa do Mundo, que acontecerá no Brasil, possibilitam um momento privilegiado para debatermos a trajetória complexa e ambígua da história do futebol e do racismo no Brasil.
            Assim, as atividades desenvolvidas no 1º semestre envolvem estudos dirigidos, festival de cinema e um torneio interclasse.








 



 Festival de Cinema: Exibição do documentário “Copa do Mundo 1994” – 1º anos

 


Estudo dirigido como texto: “Uma Paixão de todas as cores” (Denaldo Alchorne de Souza) – 1º ano B
                                                                                     
 Torneio Interclasse – Pascoal na Copa







 













Professores envolvidos no Projeto: Antônio João, Alfredo, Eliane, Eraci, Fabiula, Genival, João Paulo, Jucinei, Luciede, Marcos Alexandre, Maria Lecy e Marilene.
Apoio: Equipe Gestora e demais professores da unidade escolar.
 


4 de abril de 2014

EE Alda Scopel - Primavera do Este

Trabalhamos com jovens, precisamos estar conectados a essa nova realidade. Para isso organizamos um site onde todos poderão acessar e saber informações sobre a Escola.Para acessar clique aqui

7 de março de 2014

Documento Orientador do Programa Ensino Médio Inovador

Para acessar o Documento Orientador do Programa Ensino Médio Inovador, clique aqui
É necessário a instalação do Programa PDF.

26 de fevereiro de 2014

ALUNOS ENVOLVIDOS NO PROJETO EDUCOMUNICAÇÃO GRAVAM RÁDIO-NOVELA - E. E. Antonio Ferreira Sobrinho/Jaciara-MT



Assim como em 2012, os alunos da E. E. Antonio Ferreira Sobrinho estão inovando com o Projeto Educomunicação. Como estratégia de criação escrita e verbal, os alunos estão gravando uma nova rádio-novela: “Ser um estudante”, de autoria do aluno do 3º EMIEP, Vinícius Moura.  Os capítulos da rádio-novela estão sendo gravados e também editados para uma tarde de autógrafos, na escola. Há o envolvimento de locutores da Rádio Escola AFS Jovem e também de alunos que não são locutores mas contribuem no blog ou no jornal impresso produzido pelo projeto.

O Projeto Educomunicação na E. E. Antonio Ferreira Sobrinho está funcionando desde 2012. O trabalho do projeto envolve produção textual e cultural dos alunos da escola, sendo envolvidos os meios de comunicação impressa, auditiva e digital. Além do Jornal Mural “Papas na Língua” e jornal impresso que circula pela escola bimestralmente, os alunos produzem programas de rádio nos três períodos, apresentando recados, informações, notícias e uma variedade de músicas. O projeto também conta com blog educativo e facebook, que serve também de rede social para comunicar tanto com os alunos quanto com os pais. 
 
O projeto conta hoje com 42 alunos diretamente envolvidos como locutores, editores de programa, repórteres e sonoplastas. A próxima ação do projeto é criar a web rádio educativa AFS Jovem, pois hoje as transmissões já são ao vivo, mas se limitam ao espaço interno da escola ou à hospedagem no blog. Dois dos alunos diretamente envolvidos no projeto já foram encaminhados ao mercado de trabalho, um como locutor de rádio educativa de uma escola municipal e outro como repórter de notícias à rádio local. Desta forma, o projeto vem colaborando não apenas para a promover a radiofusão, protagonismo juvenil e expressão entre os alunos, mas realiza um papel social na comunidade escolar, auxiliando os alunos em sua promoção.  

 A professora responsável pelo projeto, Elisângela Lopes de Lima, afirma que “O projeto deu vida nova à escola, pois os alunos sugerem atividades, colocam recados no mural, criam eventos como apresentações ao vivo no pátio da escola, cantam, participam de sorteios, mensagens, enfim, eles são a estrela do projeto.”