Documento Orientador do Programa Ensino Médio Inovador

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ALUNOS ENVOLVIDOS NO PROJETO EDUCOMUNICAÇÃO GRAVAM RÁDIO-NOVELA - E. E. Antonio Ferreira Sobrinho/Jaciara-MT

Assim como em 2012, os alunos da E. E. Antonio Ferreira Sobrinho estão inovando com o Projeto Educomunicação. Como estratégia de criação escrita e verbal, os alunos estão gravando uma nova rádio-novela: “Ser um estudante”, de autoria do aluno do 3º EMIEP, Vinícius Moura.  Os capítulos da rádio-novela estão sendo gravados e também editados para uma tarde de autógrafos, na escola. Há o envolvimento de locutores da Rádio Escola AFS Jovem e também de alunos que não são locutores mas contribuem no blog ou no jornal impresso produzido pelo projeto.

O Projeto Educomunicação na E. E. Antonio Ferreira Sobrinho está funcionando desde 2012. O trabalho do projeto envolve produção textual e cultural dos alunos da escola, sendo envolvidos os meios de comunicação impressa, auditiva e digital. Além do Jornal Mural “Papas na Língua” e jornal impresso que circula pela escola bimestralmente, os alunos produzem programas de rádio nos três períodos, apresentando recados, informações, notícias e uma variedade de músicas. O projeto também conta com blog educativo e facebook, que serve também de rede social para comunicar tanto com os alunos quanto com os pais. 

 

O projeto conta hoje com 42 alunos diretamente envolvidos como locutores, editores de programa, repórteres e sonoplastas. A próxima ação do projeto é criar a web rádio educativa AFS Jovem, pois hoje as transmissões já são ao vivo, mas se limitam ao espaço interno da escola ou à hospedagem no blog. Dois dos alunos diretamente envolvidos no projeto já foram encaminhados ao mercado de trabalho, um como locutor de rádio educativa de uma escola municipal e outro como repórter de notícias à rádio local. Desta forma, o projeto vem colaborando não apenas para a promover a radiofusão, protagonismo juvenil e expressão entre os alunos, mas realiza um papel social na comunidade escolar, auxiliando os alunos em sua promoção.  

 A professora responsável pelo projeto, Elisângela Lopes de Lima, afirma que “O projeto deu vida nova à escola, pois os alunos sugerem atividades, colocam recados no mural, criam eventos como apresentações ao vivo no pátio da escola, cantam, participam de sorteios, mensagens, enfim, eles são a estrela do projeto.”

Escola Estadual José de Mesquita/Cuiabá - Ensino Médio Inovador

Projeto: MESQUITA SUSTENTÁVEL

INTRODUÇÃO 

O ser humano vem produzindo mais resíduos do que a natureza e o planeta podem suportar. Um dos maiores desafio dos cidadãos do século XXI, está na capacidade de resolver as questões relativas ao lixo produzido e seu aproveitamento.  O lixo está presente nas ruas de nossa cidade e também no ambiente escolar. Uma solução para esse enorme desafio é a reciclagem do lixo. Reciclagem é o reaproveitamento de materiais dando origem a um novo produto.

Um dos resíduos encontrado em larga escala em lixões, aterros sanitários, córregos, e que poderia ser reaproveitado é a garrafa pets. Esse material leva em torno de 100 anos na natureza para sua decomposição e descartado de forma irregular pode contaminar águas, solo, causar enchentes, mortes de animais. Mas se descartado de forma correta, é um resíduos que pode ter varias utilidades e principalmente valor econômico, gerando muitos empregos. Esse  material é muito utilizado para confecção  de artesanatos, bancos, vassouras, brinquedos, telhas, novas garrafas pets, etc.

Segundo a Constituição Federal de 1988: “todos tem direito a um ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso do povo e essencial a sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Publico e à coletividade o dever de defende-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”, principio constitucional de sustentabilidade.

Nesse aspecto o projeto Mesquita Sustentável tem como objetivo de implantar na Escola Estadual José de Mesquita um ponto de coleta seletiva de garrafas pets, com intuito de sensibilizar os alunos e comunidade quanto a preservação ambiental através da reciclagem de resíduos. Foram realizadas palestras para apresentação do projeto, conhecendo o real problema dos resíduos sólidos e suas conseqüências com os alunos da Escola Estadual José de Mesquita, localizada na Rua Barão de Melgaço, Porto, Cuiabá, MT, promovendo a responsabilidade socioambiental, dando um destino correto a esses resíduos, evitando assim a poluição do ambiente.

Os materiais coletados foram destinados para a empresa Reciclamax sendo utilizados na produção de polímero, matéria prima de novas garrafas pets. O objetivo foi sensibilizar aos alunos sobre a importância da reciclagem, tendo em vista descobrir maneiras eficientes de reduzir, de reaproveitar e reciclar. A ordem agora é Reciclar.

A coleta do material foi realizada de junho de 2013 a janeiro de 2014. Foram coletados num total 17,000,00 garrafas pets. As duas turmas mais empenhadas, que coletaram um maior numero de garrafas, realizaram  uma aula de campo para Nobres no dia 06/02/2014. Com essa culminância, os alunos perceberam a importância de preservação do nosso bem maior, a natureza, e também do valor da reciclagem de materiais, e como sugestão pediram para ampliar os materiais coletados.

EE José de Mesquita - Ensino Médio Inovador/Cuiabá

EE Nilo Póvoas do município de Nobres/MT

Integrante do Programa Ensino Médio Inovador de MT, participou do curta histórias com o título do Vídeo "VIVENCIANDO AS DIVERSIDADES". Confira o link abaixo:
https://www.youtube.com/watch?v=bgm3Zuzdymo

A SEDUC parabeniza pela iniciativa inovadora na promoção de uma Educação com Qualidade Social.

GRÊMIO ESTUDANTIL DA EE 07 DE SETEMBRO DE BARRA DO BUGRES COMEMORA 10 ANOS DE FUNDAÇÃO

 

Na ultima quinta-feira (12/12) o Grêmio Estudantil Renova7 da Escola Estadual 07 de Setembro, localizada no Distrito Assari município de Barra do Bugres – MT completou 10 anos de fundação com atuação dentro e fora da Unidade Escolar com a realização de inúmeros projetos e ações executados com muito sucesso e reconhecimento. No mesmo dia, a entidade estudantil também foi homenageada na Câmara Municipal de Vereadores do município com uma Moção de Aplauso, recebida pela Presidente Eduarda de Oliveira, pelo trabalho realizado junto à classe estudantil em prol de uma educação de qualidade e por divulgar o nome do município em programas e projetos de nível Estadual, Nacional e até Internacional.

Estiveram presentes na Sessão da Câmara Municipal além dos Vereadores, funcionários públicos municipais, o Assessor Pedagógico Elias Fortunato, a atual Diretora da EE 07 de Setembro Elizama Leite de Almeida, o ex-diretor Laércio Pereira Vunjão e demais integrantes do Grêmio Estudantil da atual gestão e da nova Diretoria Executiva que irá tomar posse em janeiro de 2014.

 

HISTÓRIA E CONQUISTAS DO GRÊMIO ESTUDANTIL RENOVA7

O Grêmio Estudantil da EE 07 de Setembro foi fundado no dia 12 de dezembro de 2003, por meio da iniciativa de dois estudantes do Ensino Médio que não concordavam com a situação em que se encontrava o ensino da Escola e também repudiavam as atitudes de indisciplina de alguns colegas de outras turmas. Com isso, os mesmos elaboraram e encaminharam um ofício ao então Diretor José Antonio de Souza Boechat e ao então Presidente do CDCE Laércio Pereira Vunjão, solicitando aos mesmos providencias urgentes com relação aos fatos relatados naquele documento. O diretor diante daquela situação entregou aos estudantes duas cartilhas do passo a passo para a criação de um Grêmio Estudantil e disse aos discentes que a mudança almejada por eles começaria através da criação de uma entidade estudantil que teria como um dos seus objetivos a luta por uma escola mais atrativa e com uma educação de qualidade para todos, e assim começou a história de uma entidade que ao longo dos anos se tornaria referencia em todo o Estado de Mato Grosso.

Durante esses 10 anos de atuação, o Grêmio Estudantil Renova7 obteve grandes conquistas que elevaram o nome da EE 07 de Setembro a níveis nunca antes imaginados e, além disso, a entidade estudantil conquistou espaços importantes no cenário do Protagonismo Juvenil que acabou chamando a atenção dos órgãos educacionais para com a importância de se dar responsabilidade aos jovens a fim de que eles mostrem a sua capacidade de liderança e de promover ações na busca de uma sociedade cada vez mais focada em uma educação de qualidade, inclusiva e que prepare verdadeiramente o estudante para ser um cidadão consciente de seus direitos e deveres.

Dentre as principais conquistas do Grêmio Estudantil estão à representatividade no Parlamento Jovem Brasileiro em 2008 com a então Presidente Érica Santana Mendes, a qual foi homenageada inclusive na Assembléia Legislativa de Mato Grosso com uma Moção de Congratulação; Participação como palestrante no Encontro da Juventude realizado no ano de 2009, no qual o Grêmio Estudantil foi considerado como uma entidade modelo dentre todas as existentes nas Unidades Escolares do Estado; Em 2010 a então Diretora de Cultura e Artes do Grêmio Estudantil Daniely Aparecida Gonçalves Leite foi uma das escolhidas para fazer parte da Delegação de Parlamentares do Estado no Parlamento Juvenil do Mercosul que rendeu a estudante uma Moção de Aplauso da Câmara Municipal de Barra do Bugres e, por fim, a escolha do Diretor de Cultura e Artes Vinicius Rodrigues Oliveira dos Santos como Parlamentar Juvenil do Mercosul representando o Estado de Mato Grosso em inúmeros eventos como fóruns, congressos e seminários a fim de discutir e propor adequações no Ensino Médio.
 

Por: Gilmar Santana Neves

Assessoria de Imprensa do Grêmio Estudantil Renova7

Participação da EE Des. Milton Armando Pompeu de Barros/Colíder na MNR 2013 - Fortaleza/CE

Nos dias 16 a 20 de Outubro de 2013 em Fortaleza/CE na MNR (Mostra Nacional de Robótica). Os alunos da EE Des. Milton Armando Pompeu de Barros de Colíder/MT fizeram a apresentação do projeto de Robótica.

Segundo eles, o contato com todos, não somente com as crianças, durante as apresentações mostraram que o ensino de conteúdos básicos de matemática, sentidos de direção e comportamento, são possíveis de ser aplicados através da robótica.

Afirmaram também que a experiência valeu a pena e que pode ajudar  a desenvolver outros tipos de projetos, fazer avanço na área da robótica que é uma área que esta crescendo no mercado de trabalho.